China Muerta National Reserve: Reflections about the biocultural conservation of nature, forest fires and the colonial wound in indigenous territories

Se presentan los principales resultados de una investigación de carácter exploratorio realizada en torno al incendio de la Reserva Nacional China Muerta (Región de La Araucanía), ocurrido en el año 2015. Empleándose un diseño metodológico cualitativo y un enfoque etnográfico, fue posible identificar distintos actores sociales relacionados con la reserva, y a través de sus discursos aproximarse a las memorias, significados y prácticas que les vinculan a esta área silvestre protegida y sus visiones en torno al incendio como desastre. Se identificaron dos principales dimensiones en dicha vinculación: la noción del uso material de sus recursos naturales y la relación simbólica-espiritual con el territorio que constituye. Los resultados dan cuenta de cómo el incendio fue un escenario que visibilizó la diversidad sociocultural de un territorio, involucrando distintas subjetividades en la comprensión de este desastre socionatural y del propio territorio; a través de los mecanismos de participación, acción y contención del incendio, como también a través del cuestionamiento acerca del futuro del territorio y del nombre de la Reserva “China Muerta”, el cual, a nuestro juicio, devela una herida colonial que continúa hasta nuestros días. Finalmente más que conclusiones y a modo de apertura para futuras investigaciones, se propone indagar acerca de qué modo las expresiones culturales presentes en territorios donde conviven poblaciones humanas y hábitats protegidos, contribuyen a poner en valor la relación naturaleza–cultura, ampliando la dimensión de patrimonio natural a la noción de patrimonio bioculturalThis paper presents the main results of an exploratory qualitative study, about the China Muerta National Reserve's forest fire (La Araucanía Region), which occurred in February 2015. Through a qualitative methodological design and an ethnographic approach, it was possible to identify different social actors associated to the reserve, and to approach the memories meanings and practices that link them to this protected wild area and their visions about the forest fire as a disaster, through their discourses. Two main dimensions were identified in this connection: the notion of the material use of its natural resources and the symbolic-spiritual relationship with the territory it constitutes. The results show how the fire was a scenario that made the sociocultural diversity of a territory visible, involving different subjectivities in the understanding of this socio-natural disaster and of the territory itself; through the mechanisms of participation, action and containment of the fire, as well as through the questioning about the future of the territory and the name of the reserve, China Muerta (Dead China), which, in our opinion, reveals a colonial wound that remains open. Finally, more than conclusions and as an opening for future research, this paper proposes to investigate how cultural expressions present in territories where human populations and protected habitats coexist, contribute to value the nature-culture relationship, expanding the dimension of natural heritage to the notion of biocultural heritag

Pensando en femenino. La visibilidad de la imagen de la mujer en el numerario romano: los depósitos del Museo Provincial de Huelva

La revisión del numerario romano depositado en el Museo provincial de Huelva2, inédito hasta el momento como conjunto patrimonial, nos brinda la oportunidad de darlo a conocer a la comunidad del mismo, integrado por aquellos ejemplares que portan iconografías de carácter femenino, sociedad romana y que poco tienen que ver con la, en principio, escasa valoración jurídica o social de la mujer en la época, tanto en calidad de sujeto análisis de los ejemplos disponibles se propone una sistematización temática del conjunto según empleados, y se valoran sucintamente a partir de su uso dentro del complejo aparato de propaganda política y extensión de valores propios del Estado RomanoThe review of the Roman coins deposited in the provincial Museum of Huelva, unknown this case, there has been selected part of the same one, integrated by those specimens that carry iconographies of undoubted feminine character, Roman society and that small have to see with the, ai first, scanty juridical or social valuation of the woman in Roman epoch, so much as individual of the available examples, a thematic systematizing of the set is proposed according to “iconographic are valued from its use inside the complex device of political propaganda and extension of values of the Roman Stat

Framework para la evaluación de calidad de procesos ágiles : Resumen de Tesis presentada para obtener el Doctorado en Ciencias Informáticas en la Facultad de Informática de UNLP

La industria del software requiere de productos y servicios de alta calidad, puede lograrse mediante la aplicación de modelos y metodologías de calidad reconocidos internacionalmente. Sin embargo, estos modelos en pequeñas y medianas empresas (PYMES) son muy difíciles de implementar ya que ello implica una gran inversión en dinero, tiempo y recursos. Por ello, resulta necesario establecer estrategias que permitan la automatización del ciclo de desarrollo de software, de forma tal de promover la reducción de costos y la eficiencia en los procesos de obtención de productos finales. En este caso, la filosofía ágil resulta ser el enfoque más adecuado para los entornos de desarrollo actuales, y se posicionan como alternativa a los procesos de desarrollo con alto costo en documentación y procesos excesivamente prolongados. Con el objetivo de facilitar la adopción de prácticas ágiles en las PYMES, promoviendo el aseguramiento de la calidad de los procesos de desarrollo de software, se presenta Agile Quality Framework (AQF), un framework cuya propuesta integra el diseño y desarrollo de un modelo que permita evaluar la calidad en procesos ágiles de software, y una plataforma que permitirá el seguimiento de proyectos de software ágiles junto a la evaluación sistemática de calidad del proceso de desarrollo. AQF surge, como una plataforma que contribuye con los equipos de desarrollo de software a partir de la evaluación de calidad en proyectos ágiles, considerando como objeto de la medición al proceso de desarrollo independientemente del enfoque ágil seleccionado.Eje: Tesis de Doctorado.Red de Universidades con Carreras en Informátic

Quality Evaluation in Agile Process: A First Approach

In recent years, it has been given much importance to the use of models and quality standards on software development processes. Because these are those that facilitate continuous improvement and enable companies to provide higher quality products to its customers by increasing their competitive level. Today, software development is based on agile processes that allow production characterized by its changing requirements and the need for continuous customer deliveries environments. Thus it is imperative to provide companies with tools for assessing the quality of these cycles agile processes. QuAM is presented in this article, an approach to design a model of quality, integrated and flexible, that assesses the quality development cycles based on the principles and practices of the agile approach.XIII Workshop Ingeniería de Software (WIS).Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

La educación literaria en Educación Primaria. Una propuesta didáctica a través de Matilda

En este Trabajo Fin de Grado se aborda una reflexión sobre la importancia de la educación literaria en las aulas de Primaria; partiendo de un marco teórico que valora los beneficios de la lectura en la escuela siendo uno de los pilares fundamentales en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Tras hacer un breve recorrido a lo largo de la historia y a lo largo de algunas leyes educativas, se ofrece una propuesta didáctica basada en un conjunto de actividades sobre la lectura Matilda, destinadas a niños y niñas de 3º de Primaria como material complementario del área de Lengua Castellana y Literatura.In this final assignment you must write a reflection about the importance of literary education in primary school, starting from a theoretical framework that values the benefits of reading in school being one of the fundamental pillars in the teaching – learning process. After making a brief journey through history and educational laws, offer a didactic proposal based on a set of activities about the Matilda reading, aimed at boys and girls in third grade as complementary material to the castellano language and literature.Grado en Educación Primari

Framework para la evaluación de calidad de proyectos ágiles de software

la actualidad, una condición imperante para el crecimiento de la industria del software es que las empresas ofrezcan productos de mayor calidad, que satisfaga las demandas y exigencias del cliente, pero sobre todo que genere confianza al momento de su uso. Por ello, las empresas de la Industria del Software tienen el desafío de desarrollar estrategias con el objetivo de incrementar la calidad y capacidad de sus procesos y, en consecuencia, la calidad de sus productos y servicios. Este proceso de mejora involucra, por un lado, la adopción de un modelo de calidad adecuado a las características de la empresa, que favorezca la medición y seguimiento de diversos aspectos relacionados al proceso de desarrollo de software. Y, por otro lado, relacionado a lo anterior, resulta necesario automatizar la gestión de elementos del ciclo de desarrollo de software, de forma tal de promover la reducción de costos y la eficiencia en los procesos de obtención de productos finales. En este caso, la filosofía ágil resulta ser el enfoque más adecuado para los entornos de desarrollo actuales, y se posicionan como alternativa a los procesos de desarrollo con alto costo en documentación y procesos excesivamente prolongados. La presente tesis doctoral presenta, AQF (Agile Quality Framework) un framework cuya propuesta integra el diseño y desarrollo de un modelo que permita evaluar la calidad en procesos ágiles de software, y una plataforma que permitirá el seguimiento de proyectos de software ágiles junto a la evaluación sistemática de calidad del proceso de desarrollo. Se pretenden unir esfuerzos con esta iniciativa y motivar a la comunidad académica a trabajar en calidad con las empresas desarrolladoras de software para mejorar la competitividad y la calidad global de esta industria a partir de un framework que se adecúe a sus realidades y les permita mejorar sus procesos fácilmente.Today, an important condition for the growth of the software industry is that companies can offer higher quality products, which meet the demands of the client, but above all that generate confidence at the time of use. Therefore, companies in the Software Industry have the challenge of developing strategies with the objective of increasing the quality and capacity of their processes and, consequently, the quality of their products and services. This improvement process involves, on the one hand, the adoption of a quality model appropriate to the characteristics of the company, which favors the measurement and monitoring of various aspects related to the software development process. And, on the other hand, related to the above, it is necessary to automate the management of elements of the software development cycle, in order to promote cost reduction and efficiency in the processes of obtaining final products. In this case, agile philosophy turns out to be the most appropriate approach for current development environments, and they are positioned as an alternative to development processes with high cost in documentation and excessively long processes. This doctoral thesis presents, AQF (Agile Quality Framework) a framework whose proposal integrates the design and development of a model that allows to evaluate the quality in agile software processes, and a platform that will allow the monitoring of agile software projects next to the systematic evaluation of the quality of the development process. They intend to join efforts with this initiative and motivate the academic community to work in quality with the software development companies to improve the competitiveness and global quality of this industry from a framework that suits their realities and allows them to improve their processes easily.Facultad de Informátic

Quality Evaluation in Agile Process: A First Approach

In recent years, it has been given much importance to the use of models and quality standards on software development processes. Because these are those that facilitate continuous improvement and enable companies to provide higher quality products to its customers by increasing their competitive level. Today, software development is based on agile processes that allow production characterized by its changing requirements and the need for continuous customer deliveries environments. Thus it is imperative to provide companies with tools for assessing the quality of these cycles agile processes. QuAM is presented in this article, an approach to design a model of quality, integrated and flexible, that assesses the quality development cycles based on the principles and practices of the agile approach.XIII Workshop Ingeniería de Software (WIS).Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el aprendizaje de los estudiantes del II ciclo de la Facultad de Tecnología de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2013-II

El principal objetivo de esta investigación es Establecer las relaciones que existen entre las tecnología de la información y comunicación y el proceso de aprendizaje de los estudiantes del II ciclo de la Facultad de Tecnología de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle – 2013 – II. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básico, de nivel correlacional, con un diseño no experimental, de corte transversal. La población estuvo conformada por 120 estudiantes de la Facultad de Tecnología de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, y la Muestra no aleatoria, en el cual se elegirá a 30 estudiantes del II ciclo de la especialidad de Industria del Vestido de la Facultad de Tecnología de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Se empleó como técnica de recolección de datos la encuesta, para determinar la va riable las tecnología de la información y comunicación, utilizando para tal fin un cuestionario sobre el uso TICs. La validez de contenido del cuestionario sobre el uso TICs (20 ítems) fue a través de Juicio de Expertos con un resultado 86% de Aplicable, cuya confiabilidad fue Alta, realizado mediante la prueba Alfa de Cronbach, cuyo valor fue 0,74 y 0.92 podemos deducir que el cuestionario tiene una excelente confiabilidad.. Los resultados de investigación de la hipótesis general demuestran que el nivel de aplicabilidad de las TICs no se relacionan significativamente con el proceso de aprendizaje: dimensión motivación de los estudiantes del II ciclo de la Facultad de Tecnología de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle – 2013 – II. El coeficiente de correlación de r de Pearson es de 0.049, a un nivel de significancia de 0.05.Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.Tesi

CARACTERÍSTICAS EPIDEMIOLÓGICAS, CLÍNICAS Y QUIRÚRGICAS DE LA ESTENOSIS HIPERTRÓFICA PILÓRICA INFANTIL EN LACTANTES MENORES DE 4 MESES. HOSPITAL HONORIO DELGADO ESPINOZA 2005- 2015

ESTENOSIS HIPERTRÓFICA DEL PÍLORO (EHP) ANATOMÍA E HISTOLOGÍA INCIDENCIA PATOGENIA FACTORES DE RIESGO MACRÓLIDOS GASTRINA.- PROSTAGLANDINAS.- FACTORES GENÉTICOS FACTORES HORMONALES INERVACIÓN NERVIOSA HELICOBACTER PYLORI CUADRO CLÍNICO DIAGNÓSTICO EXAMEN FÍSICO ECOGRAFÍA ABDOMINAL SERIE ESOFAGOGASTRODUODENAL RADIOGRAFÍA SIMPLE DE ABDOMEN ESTUDIOS DE LABORATORIO TRATAMIENTO COMPLICACIONES PRONÓSTICO ANÁLISIS DE ANTECEDENTES INVESTIGATIVO

ACADEMIC PERFORMANCE PROFILES: A DESCRIPTIVE MODEL BASED ON DATA MINING

Academic performance is a critical factor considering that poor academic performance is often associated with a high attrition rate. This has been observed in subjects of the first level of Information Systems Engineering career (ISI) of the National Technological University, Resistencia Regional Faculty (UTN-FRRe), situated in Resistencia city, province of Chaco, Argentine. Among them is Algorithms and Data Structures, where the poor academic performance is observed at very high rates (between 60% and about 80% in recent years). In this paper, we propose the use of data mining techniques on performance information for students of the subject mentioned, in order to characterize the profiles of successful students (good academic performance) and those that are not (poor performance). In the future, the determination of these profiles would allow us to define specific actions to reverse poor academic performance, once detected the variables associated with it. This article describes the data models and data mining used and the main results are also commented